星期四，查老师对我们说全国特级教师华应龙老师要在星期六听我们上课。我们一听可开心了，因为我们又等到展示（7）班风采的机会了！
星期六我们早早地来到学校，为上课做着准备。一踏入阶梯教室，我们经呆了，来听课的老师至少有100多人，虽然我们（7）班是久经沙场，身经百战的老战士了，但面对如此壮观的景象，不免有些紧张。
随着起立声，我们进入了解决问题的策略这一单元，査老师打开了课件，首先出现在我们眼前的，是两个不规则图形：一个有点像火箭，而另一个则类似于个花瓶。要求比出这两个图形的面积大小。如此简单的题目自然难不倒我们（7）的同学们，题目刚刚打开，几个思维较快的同学立马举起了手，没举手的大概是比较害羞，不过我们都发现，将火箭上面的那个半圆平移到下面的凹槽当中，就可以变成一个长方形，花瓶也用同样的方法进行改变，这样我们就可以很方便地比较两个图形的大小了。
査老师随后又提出了许多问题，但每个同学都显的很拘谨，不是特别放的开，似乎每次举手之前都要反复斟酌，在确保自己的答案是正确之后才举手发言。每次发言的时候都是小心翼翼地说深怕出了笑话，就连汪芯仪也有点拘谨，但是她的回答还是非常棒的，她能把数学的和语文一起发挥，尤其是她对査老师送我们的礼物进行解答时，更是体现出她的聪明与高超的语文理解能力。
这堂课可真是紧张啊，我回答的时候心简直是蹦到了嗓子眼，手心都出了汗，不过这对我也是一次很好的锻炼机会！我相信当下次我们在上这样的公开课时，我们（7）班会表现得更加好！
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