在地球上生存的人们：
现在，许多的东西都在危害着我们可爱的家园——地球。如：“白色污染”、人类糊乱砍伐树木的行为、人类肆意捕杀野生动物，导致生态无法平衡……到底谁才是地球上最恐怖的生物?才是残害地球的罪魁祸首？最终，人类还是难辞其究。难道，我们不该为我们所做的一切，做点补偿吗？为此，我提出以下建议：
1.加大宣传力度，是人们认识到保护野生动物的重要性。
2.严厉打击偷猎、贩卖野生动物的个人及单位,查处严惩。
3.改善生态环境，使动物们的有良好的生活环境，以此来保证以后的生态平衡。
4.尽量避免使用一次性用品，减少“白色污染”。
5.培养青少年热爱祖国、热爱自然科学、热爱大自然的美好情感，让学生在研究性学习中认清环境保护的迫切性，让学生在研究性学习中获取有关的环保知识，增强环境保护的意识。
6.引导学生有目的、有计划、有系统地获取处于自然界中的一些动植物，由于生活环境的变化而产生的一些反映，并对这些反映借助一些资料作出准确的推理、解释。实验是为了验证自己的推理、解释而设计的一些相关的小实验。
7.节约纸张。
8.不要随意破坏或践踏绿化带。
希望我的建议能给现在地球上的环境带来好转；也希望人类能够觉悟，不会再伤害地球了；更希望地球能够“长青”，永远被大片大片的森林覆盖。
千千万万个小学生中的一个：林玮
1.加大宣传力度，是人们认识到保护野生动物的重要性。
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