未来的海洋
裕元实验小学六（6）班 鲁心怡
在科技飞速发展的22世纪，人类充分地利用开发了海洋，在海底建起了家园。现在我就当一回小导游，带你游一游海底世界吧！
下海前，必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底开发的矿藏，经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走，自由呼吸的神奇药丸。吃了之后，就让我们坐上海龟坐骑，下海吧！
刚下潜时你朝下看，就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星，那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”，简称“海之灯”。再潜到底时，你就会发现，深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑，顺着海之灯，让我们去第一站——海底农场吧！
一进农场，你就可以看到一些似曾相识，却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实，穿着红外衣的身子圆圆的，像极了陆地上的苹果，可仔细一看，它的叶子竟然是海蓝色！实话告诉你，这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种，能让它们更好的生长，而且还不用浇水，同时也不会淹死。
哇，看那边那个巨大的贝壳，那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多，没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程，同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。
最后，让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内，除了植物的不同，都与陆地上一样，甚至铺了水泥。
今天的海底一日游就结束了，欢迎下次再来。
（作文字数：667）
未来的海洋
昆山市裕元实验学校六（6）班 王佳怡
欢迎来到2040年的今天，我是你们的导游，带你们畅游2040年的“海洋”，相信你们一定大有收获。
2040年的人类，早已从陆地搬到了海洋。现在，海水已被淡化，海洋中也矗立着一栋栋房子，人们在海底无忧无虑地生活着。读到这儿，你们是不是都想问人类怎能在海里生活呢？不可能憋气的时间那么长呀！呵呵，这你就有所不知了，科学家发现了一种药丸，只要吃下它，在水中就能像鱼一样悠闲自在地游泳，也可以像在陆地上一样走路，而且在水中不用带游泳眼镜就能清楚地看见一切事物，你说我们的科学家伟不伟大？
在水中的人类，已经和鱼类们结为了好友，鱼类们竟然学会了中文，可以跟人类讨论。凶残的鲨鱼、鳄鱼……鱼类，也向人类倾诉了它们的痛苦，其实它们也不想与人类为敌，是因为人们滥杀它们。人们在水中吃什么呢？人们已不以捕鱼为生，而是在水中的泥土上种植一些专门在水中成长，人类可以吃的种子。那么人类怎么吃饭呢？其实人们居住的房孑是有一个庞大的防水壳的，在防水壳里，美丽的景色就如同陆地上的花园那般美丽：芬芳的花朵，碧绿的草坪，盛开的桃树……任人们欣赏。里边有一个“氧气瓶”，“氧气瓶”中都是最新鲜的空气，当在海水中待得太久，就可以回到这里呼吸一下新鲜的空气。
那么，垃圾要怎样处理呢？科学家们发明了数亿个打扫卫生的机器人，它们每天都会把扫好的垃圾转入垃圾站，而这些垃圾呢，将转化作电力，为人类提供了电源！
奇特又美妙的海洋世界介绍完了，怎么样？相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇！
（作文字数：621）
未来的海洋
裕元实验学校六（6）班 吴承韦
晚上，我已沉入梦乡。在梦中，我遇到了未来的海洋。
未来的海洋，五彩又缤纷。阳光将柔和的光芒撒在海面上，大地紧紧地拥抱着阳光。疑，海中咋会发出“轰隆隆”的声响呢？往前一瞧，便看见了许多城市沉入在水里。突然，有一位老伯乘着海鸥来到我跟前。他拉着我的手对我说：“我来带你来参观一下吧。”于是，我坐上了他的海鸥。
他先带我周游了一下海洋。我发现有许多“巨人”矗立在海面上，近看，原来是石油塔。他说，现在地上的石油已经采集耗尽，人类现在只能从海里采集石油，海里的石油可丰富啦！
接着他带我到了海边上，说请往海里走吧。我惊讶地说：“海里？你要我直直走进海里？”他自信地对我说：“恩，是的。人类刚研发出可以在海里生存、呼吸的衣服，由于这种衣服大量的生产，人类也尽快地往海里建设城市——人口急速地增长，导致人类已没有地方居了。”我我刚一穿好老伯给我的衣服忙要走进海里，发现那里有一个通道。
这通道虽长，但可以四面八方地观赏海洋美景，也可以亲切地与鱼类朋友互动。走完了还海底通道，出现在我们眼前的便是“亚特兰提斯”！
（作文字数：445）
写优秀作文必备，成语查询工具：http://www.dxzw.com/c/