小时候，我常常幻想有这样一位老师：长长的头发，水汪汪的大眼睛，很时尚，和蔼可亲，凡事为我们着想，我总想，可是，这么好的老师真是海底捞针啊，但是我幸运，我碰到了我梦中的好老师。
小学时，我除数学外最讨厌科学，因为这门课我最差，希望我初中老师能像小学老师一样和气。怀着既兴奋又忐忑不安的心情迎接老师的到来。
随着一声轻快的步伐，老师来了，我一瞧，心里嘀咕着，惨了，这老师一定很严肃，果不其然，她便是开自我介绍。“同学们好，我姓郑，大家以后叫我郑老师就行了。很多老师都怕管不好那些调皮的学生，告诉你们，我可不怕，我最喜欢调皮的男生了，如果我们班同学有，我就最高兴了。因为我就怕英雄无用武之地啊，听到这儿，我开始胆怯起来，想：忒恐怖了，我以后上课好好听课了。
从那以后，郑老师的形象像烙饼一样深深的烙在我心里怎么也无法抹去。
但是，在后来的上课中，我改变了对她的看法。我看到了她慈母和幽默的一面。
有一次，一位男生把桌子锁了，但钥匙丢了。就请另一位男生帮忙，另一位男生一屁股做在丢钥匙后边的女生座位上，却不晓得那女生就坐在后面，那女生火冒三丈的骂了那乱坐的男生，那调皮男毫不示弱拿起饮料瓶砸到了那女生的头，然后，旁若无人的走了。
那女生抱着头，默默的流泪，俗话说得好，来得早不如来得巧，第一节正好是科学课，科学老师发现了，我把事情经过告诉了郱老师老师，老师紧缩眉毛，厉声厉色，痛快淋漓地骂起了那个男生，那男生被科学老师批评后，嘟起嘴巴回座位上去了。郑老师轻声地问那女生，疼不疼？
郑老师面对全班说，那女生占40%的错，那男生占60%的错，即使是那女生错的多，那我也会帮那女生一点，谁叫我是女的嘛，你要不服气，就怪你是男的，话音刚落，全班哄堂大笑。严肃的气氛一下子就融洽了，这时，我发现了科学老师的好。
科学老师说过：我对女生好是有原因的：社会对女的有歧视，男的相对而言工作好找一点，这样对女生不公平，那我们就在课堂对女生宽恕一点吧，不就公平了嘛，这不禁使我有点小感动。
我相信有一天，我也会成为老师的铁杆粉丝了，因为我看见老师越来越多的优点了。
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