那天,我当了一回家长。
“起床,起床!”妈妈急促地催我。夜色朦胧,我揉了揉惺忪的眼睛,懒洋洋地坐了起来,迷迷糊糊地问:“妈,干什么呀?”妈妈轻声说:“你姑姑来电话,让我去看看你奶奶,你去和你弟弟一起睡吧。”说着,匆匆忙忙地走了。我癔癔症症地钻进了弟弟的被窝,继续做我甜美的梦。
“啊,好疼!”我正在梦乡中遨游,只觉头皮生疼,不知是谁把我从梦境中揪了出来。“啊——,干啥呢?”我打着哈欠说,“天亮了吗?让我再睡会儿。”“嗯——不,你快起来——”弟弟急得要哭。“不哭不哭,小帅最乖了。”我一个鲤鱼打挺坐了起来。“我要妈妈!唔——唔——”弟弟的泪水涌了出来。“不哭,不哭,哥哥给你钱。”我打着哈欠从口袋中摸出一元钱给了“小财迷”。“让我再睡会儿。”“不嘛不嘛,我饿。”我哭笑不得,真没想到,好容易等来的一个星期日,新的一天竟是这样开始的。
“小帅不要乱动,哥哥给你穿衣服。”我学着妈妈的样子给他穿裤子,他竟把两条腿插进了一只裤腿中。“哈哈哈,你穿错了。”“好好好,是我穿错了。”我轻轻拧了一下他的小脸蛋儿。“快点儿!”只见他穿好了衣服站在床上,命令着正在穿衣服的我。就这样,好梦是无法再继续了。那就只好起床吧。
我给他买了吃的,一起坐在沙发上看电视。还是那个频道,还是那部动画片,还是那几个人物。不对,还有几个动物。真不知道有什么看头,可小弟却百看不厌。正看着,小帅忽然拿起他的“电锯”,凶着脸说:“我是臭狗熊,站住。”“那是光头强。”我给他纠正。“我就是臭狗熊!”说着,拿起“电锯”把我的头给拍了一下。我真生气了,举起巴掌,追着他,他做出惊恐的样子说:“快跑——快跑——”高声叫着便去找隔壁的小涵(小帅的同学)去了。
唉——我长吁了一口气,闹剧总算结束了。
我坐在沙发上,回忆着所发生的一切,觉得妈妈应该对我的付出满意。
那天,我当了一回家长,让我感到了做哥哥的责任,和他的关系也更亲近了呢!这事不赖,不赖。
(字数:800)
作文简评:善于运用人物描写的一些方法,记叙了妈妈不在家时照顾小弟弟的情景,真实,具体。描写很符合人物的年龄,身份特点。小作者写作的成功启发我们:要善于从生活中选取素材,要学会细节描写。
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