“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”《外婆的澎湖湾》这首悠扬而又熟悉的歌曲在我耳边响起，上课啦，我匆匆忙忙地回到座位上，准备上作文课，并猜想着薛老师又会给我们带来怎样的惊喜。
奇思妙想之旅开始啦！首先，薛老师从文件夹里飞快地抽出了几张纸，故意不让我们看见，藏在背后并神秘地说:“同学们，今天我给你们带了一件小礼物哦！”说完，薛老师像变魔术似的，从背后拿出那几张纸，让我们欣赏了一些奇怪中而又带有美感的艺术字。为什么说奇怪呢？因为这些字都是藏在画中的。第一张画有点怪异，画上写了“美的”两个字，旁边画了一座房子和一条弯弯曲曲的小路，“美丽的家！”突然，有一位同学大声喊道。老师摇摇头。我仔细一看，心想：“咦，不对，那儿还有一条小路呢，应该是‘美丽的家乡’！”于是，我兴奋地喊道：“美丽的家乡！”老师满意地点了点头。接着我们先后又猜出了“长命百岁”、“坏小孩”、“雄鹰翱翔”等奇怪的艺术字。
薛老师把画收好，在黑板上画了三个图形，分别是：一个圆形、两个三角形和一条直线。对我们说：“同学们，这样的画有意思吧！你们想不想自己也创作一个这样有创意的画呢！”全班异口同声地回答：“好！”“请你们发挥自己丰富的想象力，用这四个图形画一幅画，画好后，再取个有创意的名字，看谁画的最好！”我立马左顾右盼：有些同学正抓耳挠腮地想着；有的在信心十足地打着草稿；有些同学跃跃欲试开始创作；还有些同学在交头接耳窃窃私语……我开始冥思苦想：“画笑脸？不行，太没创意了；棒棒糖？也不行。”我绞尽脑汁，却怎么也想不出来，这下我可心急如焚。我环顾四周，发现个别同学已经画好了，正得意地欣赏着自己的画作呢！忽然，我的脑海里闪过了一个念头：“我可以把两个三角形当作两座山，直线当作地平线，圆形当作升起的太阳嘛，名字就叫‘日出东方’！”大功告成！我得意地欣赏着自己的杰作，多形象啊！画完，我郑重其事地交给老师，老师看了看，露出满意的笑容，并叫我画在黑板上。薛老师选了几位同学到黑板上把自己千奇百怪的作品画出来，如：“可爱的脸”、“天平”、“美丽的蝴蝶结”、“给我一个支点我可以撑起整个地球”……一幅幅图展现在眼前，令我眼花缭乱。
最后，要进行投票了，薛老师说：“现在我们来选出金、银、铜奖三个作品。每位同学都要郑重地投出三票，评选金奖、银奖和铜奖。”我毫不犹豫地投给了我的作品“日出东方”和“天平”、“给我一个支点，我可以撑起整个地球”。我小心翼翼地把本子交给唱票人。选好唱票员和计票员后，计票开始了。最激动人心的时刻到了，“金奖：日出东方！”我激动极了，真想大叫一声：“YE！”银奖是“可爱的脸”，铜奖是“天平”。
这节课真有趣，我真喜欢这奇思妙想之旅！
（永泰县实验小学五年（5）班 邱淳彦）
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