“小红，97分，最高分！”老师在公布着分数。“什么？”小红发出一声惊呼，“这是真的吗！”她捏了一下耳朵，确认自己没有听错，就迈着轻盈的脚步走近讲台，双手接过成绩单。你看，小红的脸上犹如一朵绽放开来鲜艳的月季花。
放学了，小红背着书包，欢快地唱着歌儿，一蹦一跳地走出校门。“这次期末成绩还不错，我得想个特别的法子，让妈妈大吃一惊。”
很快，小红回到家里，把书包往沙发上一甩，假装有气无力地坐了下来。“嘿嘿，还得假戏真做，不能让妈妈看出破绽。我要看看妈妈怎样对待我的成绩，我要好好品尝一下爱的滋味！”
这时，妈妈从厨房里走了出去，见我愁眉不展，急切地问道：“小红，期末成绩知道了吗？一定不错吧！”小红立刻收敛了笑容，露出了垂头丧气的神情，从沙发上站起来，右手拿成绩单背在后面，低着头低声说：“妈，对不起您，我考砸了！”小红悄悄地望了一下妈妈，只见妈妈的脸色由晴转阴，目光“唰”地一下暗淡了。
“那到底考了几分？”妈妈又急切地追问道。“语文90分，数学86分。”小红赶紧胡乱编了两个分数，心里却想：嘿，我把妈妈逗急了，看来我的演技挺高的，都可以当演员了！“那……那……别人考几分？”妈妈支吾着，声音有些颤抖。“很好！”小红说。“把成绩单给我看看！”妈妈对小红下了命令。小红竭力忍住不让自己笑出声来，一本正经地把成绩单递给了妈妈。
“哎，数学99分，语文98分。宝贝女儿，你骗我呀，真调皮！”小红再也忍不住了，“扑哧”一声笑了，“妈妈，您被我蒙啦！”小红的妈妈不再像刚才无精打采，脸上的愁云一扫而光，她那笑脸如同温暖的阳光洒满了屋子，整个人变得和蔼可亲，眼神也亲切起来。她把小红揽在怀里，搂得紧紧的，屋子里洋溢着欢声笑语，两个人的心荡起了快乐的浪花……
此时，屋外，寒风凛冽；屋内，温暖如春。这也许是世界上最美的味道——爱的滋味！
（字数：756）
作文赏析：
这是林堃同学在2014年秋永春县四年级期末考试的一篇满分看图作文。这篇作文有下面两方面的优点：
1、布局精巧，情节起伏，引人入胜。小作者先写小红得知自己考最高分时的惊疑与喜悦，紧接着写走出校门时的欢乐，然后写回家后假装垂头丧气，又写了小红的妈妈询问成绩的急切，最后写得知真实成绩时母女的欣喜。故事的构思巧妙，叙述紧凑，情节波折起伏，运用习作技巧把故事推向了高潮。这样写，很吸引阅读者的眼球，让人真切体会到“文章喜山不看平”的效果。之所以评满分，其中很重要一个因素，这也许是评卷老师考虑其选材与构思的独特性吧！
2、情感真实，对话精彩，描写细腻。这是一篇充满生活气息的文章，叙述了一对母女为得知成绩巧妙周旋的故事，塑造了一个聪明可爱、调皮活泼的少年形象。大家看，林堃能针对画面内容，设计了一个个场景，事情的经过都由小红和妈妈的对话动作神情表现出来，母女双方的神情及心理描写更是细腻。这种写法让情节更集中，对比更明显，加上多种修辞手法的综合运用，使文章的语言优美灵动，人物形象更加鲜明。读完此文是一种难得的享受，这也许是评卷者认为其内容的丰富性，对其写作技巧大加赞赏，给予满分的另一个重要原因吧！
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