今天，我们学校组织四年级同学去青少年活动中心游玩。我们班一共游玩了四个项目——“纸制动力小车模型”、“神奇的太阳能”、“木制建筑模型制作”、“创意机器人”，其中，我印象最深刻的就是“神奇的太阳能”。
这个项目制作的是一个太阳能模型，前一组的同学已经把变速器做好了，我们要做的就是把太阳能接触板做好，并且用电线把接触板和变速器连接起来。
老师向我们演示了怎样做后，便叫我们自己做了起来。我兴致勃勃，迫不及待地拿出接触板、电线、变速器等物品，开始制作。我先用胶布把接触板固定带绿色外壳中，再把白色外壳套上去，又把电线卡到裸露出的半截弹簧中……咦？怎么卡不进去？再试试……还是卡不进去，没办法，我也只能向老师请教：“老师，这个我卡不进去！”老师一听，连忙说：“让我看看。”我便把电线和已完成的太阳能接触板递给老师。“什么卡不进去呀！分明是你没用力。不过，还好你没卡进去，这两根电线长短不一，如果卡进去了，这套东西就报废了！”老师说道。我点了点头，连忙把电线换掉，又用力往弹簧里一扯，电线终于进去了，我欣赏了几眼，又拭去了因紧张而冒出的汗水，便继续制作了起来……终于连接完了，班里的别的同学也已经连接好了。接着，老师又用100瓦的灯照了照，“哇！动起来了！”“我的也是！”成功的喜悦随着这束灯光洋溢。
虽然青少年活动中心还有许多有趣的项目；虽然我们没有把太阳能模型做好；虽然这个成功已是过去，但是“神奇的太阳能”还是我最喜爱的项目。
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