“语文老师是一个老顽童……”星期五，迪亚回家在日记中写到。
今天迪亚破惯例，星期五就写起了作业，还写完了日记——老顽童语文老师，这可真是百年一遇啊！不，是万年难遇！
妈妈，看到迪亚不按照惯例而行，脑子满是问号：我的女儿怎么了？星期五回来写作业也是我逼得，今天怎么变得特别勤奋？是不是老师和她说道理了？准备改邪归正了？还是……不行，我要去看看迪亚这孩子干什么了。
来到客厅，迪亚与往常一样，坐在电视机旁，前仰后合、哈哈大笑的观看电视，这可让迪亚的妈妈感到疑惑了，没什么事怎么可能会做作业、写日记呢？对了，写日记，迪亚从来不告诉任何人自己的秘密，而不说出去心里很不舒服，就会把秘密写在日记里，这样就不会怕秘密泄露出去了。想到这里，迪亚的妈妈准备实施第二套方案：偷看日记。
迪亚的妈妈来到迪亚的卧室。好久没有来到迪亚的卧室了，这一次比上一次更乱，看的童话故事书洒落在地板上，书包里各式各样的书“摊”在绣有粉红色小花的床单上，枕头斜斜挡在床头上，发了霉的面包侧躺在阳台上，被子在木地板上舒舒服服的“晒太阳”……迪亚的妈妈小心翼翼的穿过各个“障碍物”，来到书桌旁，一本日记书在桌子上的一角躺着，迪亚的妈妈小心的把日记本拿起来（由于椅子实在是没有空隙可以坐，所以只好到餐厅慢慢看咯），然后又小心翼翼的穿过各个“障碍物”，来到餐厅。
在餐厅里，迪亚的妈妈慢慢的翻开每一页，生怕翻书的声音被迪亚听到。迪亚的妈妈找到后，看到第一行字，就发火了，上面写着“语文老师是一个老顽童。”迪亚的妈妈生气的怒吼一声，这可真是一个惊天地，泣鬼神的一吼啊，顿时间山摇地晃，大地颤抖，迪亚和爸爸赶快跑到餐厅，爸爸站在一旁静静的等待母女俩吵起来，他好上前帮忙；而迪亚装出一副知错就改的样子，可怜兮兮的大眼睛直望地面。迪亚的妈妈说：“你这孩子，在日记里写上语文老师是一个老顽童，是什么意思啊？”迪亚一听，脑子里的假象，像洪水般涌来，她睁大了眼睛，四处搜索着自己的日记本。在餐桌上，有一本书，这本书被打开了，正对被抽开的椅子。迪亚明白了，原来是妈妈偷看了自己的日记：“你还说我，你偷看别人的日记会造天谴的！！！”迪亚毫不示弱，扯开嗓门的对妈妈怒吼。妈妈心中的怒火显然已经到了极点，头发都竖起来了：“哼，你在日记上写‘语文老师是老顽童’这就对了？嗯？”“那是我自己的观点，用的了你管吗？”“我是你妈妈！小小孩子有什么秘密！老师辛辛苦苦把你们培育成一个有学问的人，你就称老师为老顽童吗？你应该对老师尊重一点！”“什么？你说我们小孩子没有秘密，我们孩子也是人，也是一个有思想的人！！！不是一个‘机器人’！！假如有人偷看你的日记，你的心里舒服吗！”……
至于结果是什么，我不必说了，最终结果一定是迪亚的爸爸帮助母女俩和好如初。这是无法改变的事实，更是母女俩之间永远也无法改变的“魔咒”，不，是使一家人永远幸福的保护膜。
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