苏老师是一个严厉的老师，不过他也蛮幽默的。大家都比较喜欢他，因为他那谆谆教诲，才让我们班的数学期末成绩在年级排名名列前茅。他用那日夜忙碌的双手，又是在黑板上写出公式、算法和规律，又是在夜里七八点钟坐在家里的小桌子上帮我们批改作业。他用他那颗为全班同学着想的心，炼成了那双批起作业来不知疲倦的手，炼成了那一双虽在眼镜后却可以一眼看透人心的“火眼金睛”。
上学期末，苏老师在上数学课，由于这节课讲的是“用字母表示数”，比较难，所以大家议论纷纷“这个单元好难，我都找不着北了！”“是啊是啊，我就像丈二和尚一样，摸不着头脑了。”我呢？更是“神形分离”，心神不知道飞到哪儿去了，只留下一具空壳，呆呆地坐在教室里。忽然，苏老师眼里寒光一闪，把我猛地“震醒”了，他问：“b*b还能怎么说？”我同桌捅了我一下，说出了问题，我才回答了出来：“b的平方”。接着老师眼中寒光再闪，点了一下杜秋的名。杜秋一下子从白日梦中惊醒，正一脸苦笑地站着呢。苏老师的眼睛太厉害了，有了前车之鉴，大家都不敢再分心了。
苏老师是个好老师，他养成了我们上课不分心的好习惯，如果我们的苏老师调到别的班了，这就是我们班的不幸，他们班的福气了。
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