春天的校园婀娜多姿，春意盎然，它有许多美丽的景物，接下来就让我们一起去校园中寻找这些美景吧！
一进校园，就能看到一大片草地，小草从土地里探出头来，为大地妈妈披上了一件翠绿的衣裳。
再往里面走，就能看到一座高大的教学楼。教学楼是白色的，经过岁月的洗礼，教学楼的墙壁上已经有了星星般大小的黄色斑点。在教学楼前面，桃花绽放了笑脸，小蜜蜂提着小桶在花丛里穿梭，正在辛勤的工作；蝴蝶在花间翩翩起舞，仿佛把这儿当成了舞台；小鸟在枝干上叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。它们为春天编织了一首美丽的赞歌。
“叮咚，叮咚”这是什么声音？随着声音我来到了水池边，许多小鱼成群结伴地在水中嬉戏游泳。小乌龟穿着翠绿的背心，在水中悠闲地晒太阳。
仔细闻闻，就能闻到一阵清香，这是从哪来的？原来是从我们学校的小花坛里传来的。花坛里有各种各样的花，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。这些花千姿百态，有的只是花骨朵，饱胀得好像马上就要破裂似的；有的才开了一半，好像一个害羞的小姑娘；还有的全开了，真像一个个亭亭玉立的少女。这些花散发着迷人的香味，真是让人爱不释手啊！
春天的校园，不但美丽，而且生机勃勃，谁见了都会喜欢。
【作文点评】文章按照方位顺序向我们介绍了校园美丽的春景，比喻，拟人，排比这些修辞手法的使用不但生动地写出了景物的美，而且使句子也更优美了，很棒！
春天的校园
王思锐
春天，一个让人振奋的季节，它不像冬天那样冰天雪地，残酷无情；不像夏天，烈日炎炎；不像秋天，落叶满天下，让人扫兴；它，温柔无比，用双手轻柔地抚摸着校园里的每一处景物，使校园充满生机，让我们去感受这个美好的季节，去欣赏校园美丽的景色。
进入学校的大门，映入眼帘的是一尊雕像，整尊雕像呈天蓝色，由三只凌空翱翔的和平鸽组成，有的高昂着脑袋，有的好像在埋头苦想，有的凝视远方，每只鸽子仿佛都在说：“我要学得更多，飞得更远，要翱翔于蓝天之中！”
再往里走，有一个圆形的花圃，花圃右边伫立着一排排香泡树，像一位位站岗的哨兵。香泡树是我们班的班树，我对它可是悉心照料，像对待好朋友一样对待着它，它正值壮年，枝干格外地健壮，上面到处都是葱郁的叶子，每片叶子上仿佛都有一个可爱的新生命在颤动！这美丽的校园的树，真惹人喜爱！
告别花圃，就进入学校操场，操场外围是红色的跑道，中间有宽阔的草坪，草弟弟从中探出它那小小的脑袋，正好奇地打量着这个世界。
我爱我的学校，它是那么的美丽，给了我们舒适的环境！
【作文点评】小作者通过描写雕像，花圃，操场这三处景物向我们展现了校园里的美丽春景。开头独树一帜，通过对比展现了春天的美好，很棒！习作中比喻，拟人，排比这些修辞手法的使用把景物描写得非常生动！
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