最近几天，先后参加了淄博市骨干教师评选说课答辩、中级职称评定的测试、于老师到校指导课堂的听评课，甚感理念知识的匮乏，表达能力的欠缺，又一次真真真贴贴地感受到了学科功底的重要。于老师临走的时候，对我说：“看看人民教育我的一篇文章，教育的两个名字！”
身为于老师的弟子，我很惭愧，更害怕辜负了他老人家的期望。于老师在他的文章里说：“教育很艰巨，但只要从“心”开始，伸手就能成功；教育很复杂，但只要“学高”、“身正”，谁都会成功。”“身正”，“用心”是于老师的期望，于老师说：“我希望我的徒弟的带出的学生是最优秀的。我不看我的弟子有多少荣誉，多少公开课……”
在教育的路上，我牢记于老师的教诲，教育从“身正”做起，堂堂正正做人，认认真真地写好每一个汉字，我希望我教出来的孩子也是这样。”
我牢记于永老师做人的道理，我明白，于老师只所以倍受那么多人的喜爱，还在于他的“学高”。我想，他老人家的幽默、风趣；他老人家潇洒……更基于他浑厚的文化素养。读书吧！于老师说，现在我用于老师的话对我的学生说，对我的心心说……
没有很厚实的学科素养与文学修养，要真正地感受到课堂的幸福何止容易？我真想再做一次小学生，到那时，我一定不让爸爸妈妈督促我一次：“孩子，读点书吧！”
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