昨天应邀参加了一(4)班家长半日活动，以前孩子在幼儿园的时候每学期也都有类似的活动，但因为这次是钮天辰小学入学后的第一次家长活动，所以格外不同。觉得有必要把自己的感受写出来，一来是抛砖引玉，大家共同探讨；二来也是种纪念，为了这个活动日。
一、硬件。虽然对当下的3C产品已经见怪不怪了，但还是觉得学校配备的硬件设施很先进，特别是那台投影仪印象深刻，既可以连接电脑放PPT，又可以连到桌面直接映射纸质文稿。这样新奇的形式无疑会令孩子们觉得新颖、别致，更容易集中他们的注意力。
二、诗词。早读时的集体背诗，虽然本人对坚持小孩背诵古诗、课文略有保留，而孩子们在背诵的时候也未必能理解领会诗词本身及诗词背后的意义。但面对孩子们的朗朗读诗声，还是相信他们会在这每天的诵读当中逐渐感受和体会到中国诗词所独特的平仄韵律，这无疑对他们将来学习古文是有益的。
三、老师您好。有个细节，上课时孩子们起立，老师说“同学们好”，孩子们则回应“老师您好!”。记得小时候自己上学的时候还只是“老师好”，有了这个“您”字，更让人感到校内独特的尊师氛围。
四、奖励。老师对孩子们的口头鼓励和“量化奖励”同样令人印象深刻，虽然物质上来讲只是一块橡皮或是一张奖状，但这些奖励对孩子们来说都是意义非凡的，都说兴趣是最好的老师，通过这种鼓励和奖励，一定能增加不少孩子对学习的热爱和兴趣，这也是家长在家应当采用的积极方式。
五、互动。在两节课上我们看到了老师与孩子们之间大量的互动，不管是语文课上的分字、分词、分段的提问与各种形式的填空、问题，还是数学课上生动形象的教具和独特的“小蚂蚁”角色，都让我看到了生动、活泼和互动的课堂风格。这样的风格对于孩子们来说，一定是他们热爱上学习、适应并喜爱上学校生活重要因素。
虽然是短短的半天，虽然这半天坐听让我有点腰酸腿痛。但在这半天的时间里，我直观地看到、听到了孩子在学校的日常学习，我很高兴，同时也感谢老师们的辛勤工作!
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