2011年10月25日晚我作为二年级的家长有幸聆听了孙玉屏老师的家庭教育讲座“赢在家庭教育的起跑线上”，孙老师在讲座中用一个个生动的事例向家长们传递了“家庭教育对孩子发展的重要性”这一最重要的教育观念，同时也让家长们明白了什么样的家庭教育才算是成功的家庭教育。在她的讲座中对我感触最深的是她最后送给我们的一句话：事业的成功无法弥补家庭教育的失败！每当说起教育孩子，认识我的人都会说，你自己是老师，你的孩子一定教育的很好，这句话总是让我感到很惭愧，我作为孩子的家长同时也是一名教师，我也深知家庭教育对于孩子发展的重要程度，但是幼儿园教师工作的繁琐和压力，让我每天都觉得精疲力竭，有时常会忽视了对孩子学习的关注，我也发现孩子现在的一些难以纠正的不良习惯都是在我的疏忽下慢慢形成的，我也知道孩子形成一个坏习惯容易，但要纠正一个坏习惯是很难的。我也为之烦恼了很久，我还够买了一些家庭教育的书籍，并且一有机会就找有经验的家长，向他们讨教教育孩子的方法，但是每种教育方法在不同的孩子身上不一定有同样的教育效果，有句话说的好“成功的教育是用一百种方法来教一个孩子，而不是用一种方法来教一百个孩子。”在家庭教育中我们可以采用各种有效的方式来引导孩子，最重要的是要在孩子小的时候帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子学会学习。首先要亲近孩子，多与孩子交流，听听他们的想法，在儿子小的时候，我也做过和孙老师同样的事，让孩子口述自己经历的一些有趣的事，我帮他发表在他的个人主页上，因为孩子平时都不爱说话，而从那时起孩子就开始喜欢和你说话了，他的口语表达能力也有了很大的提高。其次要帮助孩子建立学习的自信，上了小学后他开始很喜欢英语，每天回家都认真的听录音磁带，可到了下学期就和方老师说的一样，他的新鲜劲过去了，自己不再积极的去听英语了，因为总是念不好，慢慢的他开始对学习英语失去了信心，每天的听读也总是按时间算，不算质量，还不让我插手教他。直到有一天他对我说，我到现在英语口试一课也没有通过，于是他接受了我的指导，我和他一起听录音，一起唱歌，帮他纠正发音。后来他回家说，妈妈你真是专家，我这次都通过了。有了那次成功的经验后，孩子对英语的听读更认真了，有听不懂的就来找我，让我帮他一起读，其实我做的只是让他对英语重新产生兴趣，对自己的学习拥有自信。最后是用表扬巩固孩子的优点，帮助孩子形成更多的好习惯。我们都知道好孩子是夸出来的，但是夸孩子也不能乱夸，要有目的、有具体内容的夸，这样才能帮助孩子不断地巩固好的学习习惯。在学校里老师会奖五角星，在家里我也给儿子将五角星，并写上他得到五角星的原因，让他自己收集好，这样他每次统计五角星的时候就会发现自己在什么时候得到的奖励，让他明白自己应该怎么做才是好的，才能受到表扬，从而慢慢形成习惯。当然家庭教育只有与学校教育相一致，才能有更好的效果，因此家长平时要多与老师交流认真配合老师，在孩子的学习方面做好巩固和练习，平时多带孩子外出开阔眼界增长知识，增加孩子与社会接触与他人的交往机会，帮助孩子养成良好的学习习惯和品德行为习惯，让孩子在平等和谐温馨的家庭教育中快乐成长！
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