今天我参加了朱棣文小学组织的《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团的演讲以后，对孩子的教育有了一个新的方向，及目标。
我们这一代都是70后，在教育孩子方面基本沿用了父母这辈传统教育模式及方法：“首要任务就是读好书就可以了！”然而忽视了对孩子心灵成长的教育。
在孩时，我们这代人读书基本就是机械模式的，靠死记硬背…，顺其自然，自由发展。目标也就是读完九年制义务教育，如果成绩突出，考一个较好的高中，成绩稍差一点的就读个技校，学会一技之长，方便自己找工作。
时代在进步，社会在发展，随之而来的竞争也越来越激烈，对人的要求也越来越高，于是我们这一代人对孩子教育的重心都放在学习书本知识上，孩子从小时候上幼儿园起我们家长便开始为孩子报各种各样的兴趣班，学习各种特长，目的只有一个，自己的孩子不能输在起跑线上…孰不知忽略了孩子心灵健康的成长。我们读书时代从来听不到的词语，现在生活中时不时听到“忧郁症”、“自闭症”，都发生在了孩子们的身上。
现在，我们家长是应该正视一下自己的教育方式了，不能一味的只知道追求子女理论考试的分数，我们更重要的是先要让孩子心灵健康的成长，只有具备了一颗健康心灵的前提下才能让孩子在学习上，生活上得到更多的快乐。
首先，我们要时时关注孩子每个阶段的成长，以及要走进孩子的生活，关注孩子的一举一动，如：平时看什么电视节目，上网玩些什么，与同学之间谈论何种内容，结交什么朋友，只有了解了孩子的想法才能从中发现问题，即使与孩子沟通交流，让孩子把自己的想法说出来，如有问题共同和老师一起做出正确的引导方向。
其次，做为家长要给孩子一个快乐的童年，不能一味追求学习成绩，如果孩子对某些事物不感兴趣，不要勉强孩子做自己不愿意做的事，我们家长要“投其所好”，在孩子感兴趣的地方加以学习发展，使他潜质得到更好的发挥，让孩子觉得这就是他们想要的一种“玩”的方式。
最后，教育孩子不是一朝一夕的事情，我们要正确运用肯定、自由、宽容、情感和梦想，持之以恒的给孩子的心理增加营养，让他们身心共同成长。长大后成为对社会有用的人。
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