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数学小日记:保护环境

作者:姚天逸 阅读:

  这几天,我的数学课上学了有关统计的新知识。我对这一单元的知识非常感兴趣。这一单元有趣就有趣在它告诉了我们许多平时我们并不了解的新知识。升值让我们知道了现在人类造成的污染有多么庞大,让我们精确的知道了这些数据。

  从数学书上的一幅统计图中我看到我国城镇生活污水排放总量变化情况:1999年,204亿吨;2000年,221亿吨;2001年,230亿吨;2002年232亿吨;2003年,247亿吨。可以明显看出,每年都在增长污水排放量,让我们知道了现实问题有多么的严重。无法想象,这是一个多么惊人的数字啊!实话实说,我刚看到这些惊人的数时吓了一跳!

  为此,我在提醒一下:画统计图有两种方法,一种是折线统计图;一种是条形统计图。在画图之前先得考虑一下用是什么图来统计。折线统计图是一个地方或一种东西,不一样的年份或份数;条形统计与是不一样的东西或地区,一样的份数或年份。可千万别错在这儿啊!

  最后我再留一句话:保护家园,为了明天!保护家园,从我做起!

(字数:391 )

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