下面主要归纳一下本次讨论会讨论问题及其解决方案。
一、班中任务管理
主要是检查桌面卫生的同学
解决方案：
1、班中同学应该自行管理好自己的桌面卫生；
2、检查桌面卫生的同学可以在名单上钩出哪些同学是没有自行管理好的。如果提醒第一次，请把桌子收拾干净；第二次，写一百字以上的心理说明书；第三次，本学期每个星期的值日都要做。检查的同学也请管理好。
二、玩具箱管理。
1、管理的同学注意。如果破坏公用玩具，或者是借了以后不还、没有管理好导致有缺损的同学，第一次提醒；第二次予以警告；第三次直接拉黑，不准再借任何玩具，一起玩的同学也一样。成语网站：http://www.gushi51.com
三、值日生。
劳动委员与值日组长多次反映，值日生有多次逃跑现象，也有的值日生工作不做到位就走了。
1、劳动委员和值日组长请组织好，每次值日最好在15分钟以内完成；
2、劳动委员和值日组长应督促好值日生，若有人长期不做好值日工作，那么本学期每个星期的值日他都要参加；
3、值日生也请注意，值日是你的义务，班级的卫生是关系到我们每一个人的，不要因为一时之快而逃脱值日的工作。如多次发现，将予以惩罚。
4、值日生可以管理好，若是班中有同学多次把垃圾随意扔在地上，值日生可以报告给劳动委员，劳动委员有权让这个同学留下做值日。同学们也可以向劳动委员举报不称职的值日生，劳动委员同样有权利让值日生续做值日。
5、值日生不做值日，或值日不做到位，第一次，警告；第二次，第二次，写一百字以上的心理说明书，并且在班中读；第三次，本学期每个星期的值日都必须参加。负责检查的同学也请管理好。
四、班队委职责。
有同学指出，文娱委员未能尽职，班队会未准备好。
1、考虑到文娱委员可能是经验问题，同学们请配合好。
2、如果没有同学愿意参加表演，文娱委员可以点名表演。
3、如果被点到的同学没有准备好节目，或者不愿意的，抄写《小学生行为规范》第16条。
五、图书借阅。
有同学提出，图书柜非常乱，有同学借书以后，破坏书、把书乱扔甚至不还。
1、图书管理员加强监督，发现此类同学第一次，提醒；第二次，整理书柜；第三次，直接拉黑，禁止借书。
2、情况不是很严重的，可以让这些同学去看看其他班的书柜，书柜卫生在卫生检查中是起到一定的作用的。
3、图书管理员可以给书柜中的书编号，并且记下班中哪些同学借了哪些书，有没还的，及时督促。
4、班里的同学积极捐书。
5、同学们都应该要明白，后面的书有些不是自己的，那么就不可以随意破坏或占有。
六、发本子有随意扔的现象。
1、发练习本、作业时，都请注意了，本子不是自己的，这样随意乱扔会造成本子的损坏现象。
2、如果发本子时出现扔、飞等现象，那么请你到学校操场上去练习。
3．、在发本子这一块，同学们都监督好，如发现有此种现象，可以立即告诉老师。
七、个人卫生检查。
1、当负责检查的同学来检查时，请你以最快的速度把手帕和水杯放到桌子上，在规定时间内没有做到的直接扣“银杏娃”或“小苹果”。
2、如果拒绝检查，那么直接扣“银杏娃”或“小苹果”。
八、后面过道问题。
1、只要坐在最后的同学在位置上，那么请你绕道走。
2、坐在最后的同学离开时请注意，把自己的椅子推到课桌下。
九、下课。
1、下课铃响后，任课老师没有说下课，所有同学禁止出教室。
2、出教室时有序，禁止冲、跑。
十、课上做小动作，课后“尺战”等。
1、如发现有这类情况，所有玩的东西全部没收。
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