亨利·斯托克校长来到了牛顿家，希望他的母亲能让牛顿继续上中学，可是顽固的汉娜怎么也不让，亨利·斯托克校长心灰意冷地走了。但最后，牛顿还是如愿以偿。1661年6月，牛顿前往剑桥大学三一学院，开始了他的大学旅程。巴罗教授是牛顿的启蒙教师，他总是为牛顿讲解许多问题。然而，黑死病的蔓延让牛顿不能在大学里继续做研究，他回到了家乡。但是牛顿仍不忘研究，在那段时间里，他发现了二次方定理的“无线级数”。
我感受到牛顿一点儿也不浪费时间，他就像和时间赛跑一样，从中挤出时间来看书或者做实验。并且牛顿的意志十分坚强，跌倒了再爬起来，从哪儿摔下就从哪儿爬起，这就是牛顿成功的“秘密武器”。
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