小人儿安静的坐在被窝里捧着书，偶尔停顿问个生字，窗外也许是雪花纷飞，屋内暖暖的，时光静悄悄的流过。
巴学园
这是一所快乐的学校，一所真正属于孩子们的知识园。教室是废旧的电车---大概就是公共汽车之类改造的，让乔非常羡慕并好一番畅想---也许今后苏州就会有几辆公共汽车报废后径直送进“乔乔乐园”之类的场地，呵呵；校长先生永远知道该怎样和不同的调皮孩子相处并给与鼓励，而且从来不会嘲笑、讥讽、冷漠；食堂里，“山的味道、海的味道”的别样描述以及校长太太用心制作的补充食物让孩子们觉得吃饭时光非常有趣；更不用说露营、野炊、农夫来讲课这样的新鲜活动啦！
好妈妈和温暖的家
作者在后记中提到：妈妈在带小豆豆去巴学园时并没有告诉她被前一所学校“勒令退学”的真相。不禁感慨：多么聪明、自信而幸运的妈妈啊。她不会用世俗的眼光评价自己的孩子，也努力不让这些观点伤害到自己的孩子她牵着小豆豆的手幸运的走进了巴学园，将这个儿时调皮、难以被老师“驯服”、似乎整日无法停止自由想象的孩子领到了智慧教育者的跟前。然后一切变的美好----这才成就了作家黑柳彻子及这本阅读、借鉴中的《窗边的小豆豆》吧。
爸爸是乐队的首席小提琴手，自然给了孩子很好的音乐启蒙和熏陶。在“排练场”这一章节，看得出小豆豆对音乐是喜爱的，加上巴学园校长本身也非常重视音乐教学在促进孩子身心健康方面的重要作用，所以小豆豆的健康成长一定有音乐的一份作用。乔想到之前一起看过的法国电影《放牛班的春天》，不也描述了音乐的魅力么。
这个家里还有一个重要成员小狗洛基，它会陪小豆豆上学、玩耍。它与小豆豆的共处时光可能比父母更多，也更能善于倾听，也许更能融入孩子的小世界吧。
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