月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。我静静地翻阅着书籍，一不留神，书页中滑出一张照片，我小心翼翼地捡起那张照片，仿佛打开了尘封的记忆……
照片虽有些泛黄，但是上面的人却依旧能辨认清楚，她便是我初中的语文老师。
还记得初中第一堂语文课，全班每一个人都满心期待着新老师的到来。“哒哒哒……”同学们听见了老师的脚步声。“哒哒哒……”每一个人都屏息凝神，终于，老师来了。新老师一头黑黑的短头发，带着又“大”又“厚”的眼镜，显得十分严厉，老师一进来便用眼睛扫视全班一遍，接下来便走上她的三尺讲台，交代这一学期的语文常规事项，就这样，老师在第一节课给我们的印象便是：一丝不苟，严肃有加。
可是，某一天，当我无意中点开了老师的QQ空间，我惊讶地发现老师跟我有着同样的兴趣爱好：写作。老师文章就像冬日的暖阳，抚慰温暖着我孤寂的心灵，其中我印象最深刻的便是《最美的声音》，里面记叙了老师和女儿去看话剧，从中感悟孩子的童心是最真诚的，也是最美的。现在，不知不觉，老师的音容笑貌已深深印在我的脑海里，老师上课时的言语最严厉，可在朗诵时仿佛变了个人似的，是那么的有感情，字正腔圆、抑扬顿挫，仿佛哪怕是每一个标点符号都能飞扬舞蹈。
在随后的学习生活中，我一点一滴走进语文老师。语文老师修改作文的严谨、课堂的大胆创新、各项比赛的热心参与、指导学生的一丝不苟都给我留下了深刻的印象。
栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。如水月色，可饮。似水流年，可悟。静立于花园幽径，听取静默一片。我又不禁想到，我的语文老师……
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