这是第一学期的最后一次班会了，同学们似乎还没有到齐。但气氛却十分凝重，每个同学都屏息以待，眼睛直盯盯地望着老师手中那沓成绩单。只见班主任环视了一圈教室，声音洪亮地对我们说：“同学们，通过你们一学期的努力，这次班级的成绩还不错，希望你们能够继续保持，这是成绩单。下面……”全班同学松了一口气。班主任把握在手中成绩单分发下来了。当我看到自己的成绩时，心情无比地激动。和中段考试地第一名对比，我这次的成绩只比他少了3分，心想这次的好名次一定会花落我家了。可当原本欣喜的我看到排名时，心里一下子凉了一大截，窗外好像吹来一股凉气，使我感到更加地寒冷，看，要是按班级的排名好像排到了第五名，在年级也被他们甩到了十来名，这是怎么了？天哪，我的差距在哪里？在哪里？
当我再看着成绩单细细分析之后，我发现原来是因为我的语文学科成绩太薄弱，这对于我的成绩来说算是个“短板”，把这个难题攻克对于我来说可不是一个小事。但是这其中的关键就是作文，只要把语文中的作文写好，其他的如基础知识积累，阅读能力考察，便会迎刃而解。再看向窗外时阳光好像额外灿烂，五星红旗好像在迎风招手，白云好似格外洁白。在这方面，我不得不要作文签订一个约定——只要我努力地训练提高作文，它就得无条件地给我一个好成绩。这个约定看着平等，但是我依然要付出很大的努力，才能有收获，当然我还要请教身为语文老师的老爹，让他要给我一些帮助。我练习的地点可以是在学校也可以是在家里，最好利用假期时间，不断地训练作文，并且要坚持下去。并且到了暑假，“老师”又要我每天练习一篇作文，来提高巩固知识，并且还精心地挑选了一些作文杂志和作文书爱阅读，这样既已阅读了作文，同时也提高了阅读的能力，真是一举两得啊。和它的这个约定，还要维持在平常，比如在作文课上，便需要我认真的学习，还要把平常练习的一些文章因为在课堂上，在日常的日记中，也要认真地练习，同时要积累一些好的片段，这样才能更好的提高我的作文能力呀！特别是日记，这个老师也要求要完成，而因为我有约定在先，需要更加倍地认真书写。积累本上，有耳熟能详的古诗词，有优美的豫剧片段，甚至还有一些鲜为人知的文学常识，现在看起来都不知道当时是在哪里结得到的，不过这些都成了我的文学宝库。说实话这些任务真是压得我好累，除了占据了比平时多的学习时间，就连平常的休息时间也要用上，但是因为有了这个约定，我还能够潜下心来学习好这门功课，完成这个约定。
“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”不过，在这个约定中，我一定会信守承诺。这是我和作文的一个约定，只希望我能够通过我的努力，将这个约定进行到底……
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