我五岁开始学钢琴，一直到现在已经有六年了。这几年我讨厌过钢琴，喜欢过钢琴，有时甚至恨，但我一直坚持到现在，是一种无形的力量在告诉我：要坚持。
记得是三年级左右，老师教我弹《月亮代表我的心》。那时还小，刚开始弹得磕磕巴巴，左手右手总是不默契配合，这个音找准了那个音又不知道跑到哪去了。旋律很好听可是我总是接不上，在家练琴时简直就要崩溃了。感觉都要放弃了但坚持了下来，只要一有空就练，慢慢找到音之后就记在谱上，慢慢地我进步了很多。等到快比赛的前几天时我再弹，已经很熟练了，有一次一曲弹完，甚至还吸引了很多人在教室门外看呢。老师提醒我有人看我弹时，我感觉我的努力并没有白费。我得到了老师的肯定，也得到了大家的肯定。
也是三、四年级吧，又是一次考级，老师让我准备《听妈妈讲过去的事情》。歌曲耳熟能详，听起来就那样，等到我真正看到老师弹完过后，我呆住了，对于那时还小的我来说简直就是天方夜谭，多么复杂啊，就连我现在都不能流利的弹下，我真的有点佩服当时的自己。那个时候我不大爱练琴，所以每次都是在上课的时候弹。后来老师发现我这样的习惯，有天语重心长的对我说：“乐玺，学钢琴不是单单只有兴趣，还要有耐心和上进心。我记得你妈妈说过你是自愿学钢琴的，既然你对钢琴有兴趣了，为什么不去让自己钢琴弹得更好呢？要多练，这才是真正的学钢琴。”听了老师的一番话，我羞愧不已。是啊，当初主动向妈妈提出学钢琴的人是我，而现在又懒的练琴的人也是我，我真是可笑！在那次之后，我用我最大的耐心和上进心来努力练好这首曲子。最后我很顺利的考过了五级。
还有一次，当时我也是为考级奋战，《断奏练习曲》很好听而有规律，很容易我就学会了。却因此而把这首曲子弹得随随便便，懒懒散散的弹完这首，整首曲子本想表达的意思全被我弹没了。有次我下决心想好好谈一次，一弹完，住隔壁的姐姐就说我谈的很好，就连那时上六年级的姐姐也说她很喜欢听我弹这首曲子呢！我听完她们说的，不由得有点自豪。从此这件事就深深的刻在我脑海里，那首曲子也是越弹越好，曲调一直记在我心中。
多年后的今天，我又开始烦恼。最近练习的《塔兰泰拉》中间部分很好听，但却是我最把持不住的一段，我流利的弹完前面时往往都是在这里卡住的，而且音很容易弄混，每次我都弹得乱七八糟的。但我相信我不会放弃，那么久的坚持与对钢琴的喜爱，我坚信不会再这里卡带，我坚信不久我一定能一曲流利的弹完这首令我烦恼的《塔兰泰拉》，我坚信我对钢琴的梦想不会放弃。
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