理想，诗意而美好。它承载着我们对未来的向往，对未来的希望，以及对未来的美好憧憬。人的生活因为理想的注入才变得生机勃勃，充满活力。但是，追求理想的过程却决不能是“梦里走了很多路，醒来还是在床上”。整日浑浑噩噩、碌碌无为之人离理想只会越来越远；相反，行动起来，勇于走艰辛之路，过天堑之桥的人才能迈向成功的彼岸，收获理想之果。
自古以来，哪个成就丰功伟绩的英才是懒惰闲散之辈?做人怎能无所事事、枉此一生？以前，我这个小男孩总会为一点小伤痛哭不已，在学习中遇到一点小问题也不敢迈步，老被人嘲笑。压根不知道何为理想，何为奋斗？那天，老师揣着一沓小书走进教室，我不由对此好奇，争先抢到其他同学前找老师要了一本，一看封面，几个大字“理想点亮人生”深深吸引住了我。打开书，油墨的清香味扑鼻而来，我深吸几口，陶醉在纸上那一行行触动心弦的文字里：著名作家史铁生轮椅上笔耕不辍，一个被病痛无情折磨的生命，却因他对文学的热爱，对理想的追求，执笔阐释他对生命的独特感受和见解，绽放着生命最美的光辉。在他的作品中，我们看到了更多对生命之苦的体验，对生命的珍视，对生活的赞美，是一章章饱含笑傲苦难，慰藉心灵的文字。读着读着，茅塞顿开，困惑已然不在，让我这个迷路的小孩，找寻到了奋斗的方向。
读完后，方才发觉自己泪流满面，回想自己生活中的点滴又算得了什么，不由忆起那天在县医院门口看到的一幕：一个外地妇女跪在地上，看倒不是个行乞之人，可为何……我不由驻足，一张赫大的硬纸摆在面前“我是一名小学教师，跟丈夫一起来到这里，因丈夫生疾病命丧他乡，我没有回乡的路费，望好心人可怜可怜我，我永生难忘。”看着这些字迹，我半信半疑，她不是老师吗？为啥不为人师表，在此地装可怜，博取同情？就算无盘缠，可以就地打工啊，再看四肢健全，这不辱没了身为人师的尊严？我摇头叹息，真想上前臭骂她一顿，竟为我们的老师抹黑。可我也真的这样做了，对她的行为鄙夷了一番。相较之，在万喜广场看到的一幕却让我深深感动了，他们也同样来自外地，大概有七八个人，“形态各异”，有的跛脚，有点的眼盲，有的断胳膊……看着这支队伍，我的心震撼了。话筒，音响，架子鼓，电子琴摆一地，为此，他们还为自己的团队起了一个名字“湖南韶山市残疾人演唱团”,围看的人很多，他们卖力的演唱，一曲又一曲，虽唱得艰难甚至有些跑调可他们却依旧坚持，募捐的人群随着他们的演唱越来越拥挤，一位老爷爷抱着小孙子也加入了人群，孙子那胖嘟嘟的小手拿着100元，高兴地放入了捐赠箱。群体高呼，周围爆发出雷鸣般的掌声。我也按捺不住，把妈妈给的10元零用钱捐了出去。
我轻快地走在人行道上，霓虹灯不停地闪烁。他们虽身体残疾，却用行动向世人证明，以自己独特的方式诠释了对生命的热爱，对理想的追求。虽然他们的理想不曾有多高尚，可是，他们却为了不成为社会的负担，用自己残缺的生命还自己一个美好的人生。
史铁生说过：微笑着，去唱生命的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，九会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。今天，我们想要跟上时代甚至超越时代的步伐，就要从小树立远大的理想，付诸以实际行动，洒一路汗水，饮一路艰辛，攀上理想的高峰。
（官清中心校 六（2）班 袁桐添）
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