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《窗边的小豆豆》读后感

作者:栋梁之材 阅读:

  寒假里,经老师介绍,妈妈给我买来了《窗边的小豆豆》这本书,据说是一本很好的书籍,我急不可耐地想要了解它。于是,在雪花纷飞的时刻,我悄悄地打开了它,聆听着小豆豆的诉说,感受着小豆豆的有趣经历,顿时感觉一股股暖流沁入心田。

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子根据自己的亲身经历撰写的,讲述了小豆豆(彻子)上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。对于我来说,有几点是我印象深刻的。

  首先,小豆豆有一个特别善解人意的妈妈。书中说到,小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章刚开始就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?……一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。但是这样的情况,小豆豆的妈妈也没有回家狠狠地打骂小豆豆,而是领着豆豆到了另一所学校,并且她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。我也有这样的一位妈妈,每当我考试考砸了的时候,妈妈总是和我一起分析试卷中做错的地方,帮助我不断提高;每当我在象棋比赛中害怕失利的时候,她总是鼓励我要勇敢面对,告诉我只有勇于接受每一次挑战,经历无数的失败,才会取得成功!

  其次,小豆豆有一个特别聪明独到的老师——小林老师。书中提到,小豆豆,在巴学园里学习的一段真实时光,无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到:用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实校园中都是不可能发生的,是多么令人不可思议啊!而这些,都是小林老师根据这些“怪怪”小朋友而想出来的“怪招”!虽然在现实的校园中不可能有那样的情况发生,但是在我的身边却有着和小林老师一样的好老师,每当我在阅读理解时遇到问题,语文老师会耐心地给我讲解究竟要从哪里进行分析解答;每当我在应用题解题不知所措时,数学老师会一步步给我分析,让我找到解题的正确思路,使我茅塞顿开;每当我做错事的时候,老师们都会给我讲其中的道理,让我逐渐地明辨是非……这样的好老师,让我成长的每一站都那么坚定,那么自信!

  最后,书中最让我感动的是,如何来尊重自己,爱自己,那就是通过实现别人对自己的尊重,让自己赢得信心,和自尊。那么同样也就会在心中建立起来一份真诚,从而学会去尊重他人,关心他人。在书中有一个得了侏儒症的孩子,小林老师为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。而在巴学园里,诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢。通过这样的事例,也让我懂得了要关心爱护他人,学会尊重他人,不管是成绩好的同学还是不怎么惹人注意的同学,都要以一颗真诚地对待每一位同学,相互帮助友爱,让我们的学校成为一个处处洋溢着欢声笑语的地方!

  每一个人的童年总是那么让人难以忘怀,我的童年一直都是那么快乐,因为有关心我的家人、老师、同学。相信在长大的以后,我一定会用同样的爱和真诚去对待每一个人!

(字数:1403 )

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