岁月的河流缓缓流淌，青春的路上，留下一个个深深的脚印，我们手牵手，肩并肩，一路走来，一路吟唱……
同窗——《送别》
时光老人总是不留情面，初中生活恍如梦境般地已渐进尾声。
初中三年，六百个日日夜夜，我和这些情同手足的同窗好友一同度过——在同一个教室里读书，在同一个操场上奔跑，曾为了演讲比赛得奖而激动，也曾为了运动会失利而流泪……那些美丽的过往，感动的记忆怎会轻易忘却？
这个学期，刚开学时我们面临着分流，四位要好的同学去读了职校，想想曾经的三十六位同学，如今却只剩下三十二位，大家心里莫名地惆怅——课本剧表演的滑稽搞笑，元旦晚会的激情四射，秋游牯牛降的心旷神怡，都随着岁月的流逝被收藏在记忆的相册里……
“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”
今天，我想为同学吟唱一支——《送别》。
老师——《感恩的心》
时间走了，留下的，是那些无法删除的回忆。
老师给过我太多的关心和鼓励，将我从一个懵懂无知的黄毛丫头，教育成了一个懂事的女孩。语文老师，初一时，我代表班级朗诵《在山的那边》，是你给了我鼓励的眼神；初二时我代表学校去县里参加演讲比赛，是你亲临现场给我呐喊助威。如今，离中考只剩下六十几天了，我在努力，老师也在努力，多么希望老师多给我一些管教，让我可以时刻督促一下自己。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
今天，让我为老师吟唱一首——《感恩的心》。
自己——《越长大越孤单》
行走在风雨中，风从背后扑过，战栗的不是肌肤，而是心灵。
三年之前，我还是一个稚气未脱的小女孩，而三年后的今天，我已成为一个初三毕业生了。这三年里，好多东西都变了，无论是同学之间纯真的友爱，还是朋友之间铁哥们儿的感情，好像突然间都变得复杂。突然间感觉好寂寞，好孤单，这是怎么了？长大了，总想唱首歌，来安慰自己孤单的心情。
“越长大，越孤单，越长大，越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己：你纯真的眼睛哪去了？”
今天，我想为自己吟唱一曲——《越长大，越孤单》。
相见时难别亦难，就这样，让我把一路收获的不舍、感谢乃至孤单，全部寄托在一个个音符中，静静地在五线谱上排列，然后，一路吟唱……
（字数：900）
作文评语：本文是作者的一篇考场作文，亮点有：1、采用组合式结构，用三首歌曲的歌名作为小标题，文章结构一目了然。2、内容感性、具体，抒发了对初中生活的留念和不舍。3、每个片段，先叙事，再引用歌词，最后用一句话作结，形成了对称美。（汪新生）
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