“这节课所有老师都要到附中开会，今天的值日班长上来，在讲台上监督下面的同学，谁讲话就记谁，等我回来一定严惩！”上课铃一响，老师就急匆匆地走进来说道。看班主任喘着气，脚还在微微颤抖，我们就知道老师肯定有急事。环顾四周，同学们都按捺不住脸上的喜色，心里在想：这节课有的玩了！
果不其然，老师刚转身，还没走两步，底下就爆发出骚动：有的人以迅雷不及掩耳之势拿出包里的薯片，想给自己加顿餐；有的人匆忙从包里拿出一张纸，在上面画满了格子，又开始左顾右盼，寻找对手；还有人兴高采烈地跑到讲台前，右手紧紧攥着一个U盘，唾沫横飞，嘴飞快地动着，想要急切地表达些什么，看他这副神情，肯定是想给班上同学来场“视觉盛宴”吧！
见老师前脚刚走班上就炸开了锅，值日班长也觉得自己应该有点儿值日班长的威严了。他缓缓地站了起来，双手握拳，对全班同学吼道：“大家保持安静！还有谁讲话或者做小动作的，我一律记到黑板上，扣40分！”他的眼睛瞪得老大，张着血盆大口，好像要吃人似的。可由于他语速过快，我们压根儿没听清他在说什么。这时，不知道是谁突然喊了一句：“请说普通话，我们听不懂蒙古语！”声音的大小刚好能使全班同学都听见。”“哈哈……”很快，教室里就爆发出一阵笑声，而那位值日班长却只能涨红了脸，尴尬地站在讲台前。
无奈之下，值日班长只能像驱赶蚊子一样挥动着双手，把那些四处游荡的同学赶回座位。可是即使回到了座位上，那些同学仍不安分：有的在窃窃私语，有的“互帮互助”，还有的看着手中的纸条哈哈大笑。有些胆子大的甚至玩起了三国杀，丝毫不听值日班长的劝阻，真是乱象丛生啊！值日班长也束手无策了。而那些一向遵守纪律的“好学生”，也开始聊起了天。当她们聊起学习时，一个个虽然互相谦让：“哎呀，你比我好，我考得不行。”但我却能清晰地看到她们皮笑肉不笑的表情，那些笑容仿佛是堆出来的，没有丝毫情感，就像是一张面具，但怎么也掩盖不住内心的嫉妒。当她们聊起老师和同学时，脸上又是另一副表情。她们这些表情，哪些是真的，哪些又是假的呢？
下课铃声响起了，同学们急忙背起书包逃离教室，教室很快便空无一人了。谁都知道，如果留下，肯定要受到一番质问。当然，三十六计，走为上计，我也要溜了！
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