【写作要求】
阅读下面的文字，根据要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书……
人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……
请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
《边读边思》
学而不思则罔，思而不学则殆。
——题记
如果说读是面对，那么思则是接受。
如果说读是探索，那么思则是发现。
如果说读是了解，那么思则是精通。
要想获取知识，惟有通过谅的涉猎；而要想取得进步，必然要经过思考。古往今来，大凡有所成就，有所作为的人，都是勤于读书而更善于思考的人。
我们都熟知爱因斯坦创造性的提出了相对论这一具有历史意义的重大理论。但是是什么让他作出了这一伟大发现呢？可以说，是读和思共同造就了这些。当爱因斯坦读到玻尔的某些理论时，就积极思考，认真研究，有这样一个事实来描述：爱因斯坦推着婴儿车时，还思考着引力问题。就这样边读边思，终于这些努力为了甘甜的硕果。这说明，读对于思是促进，是激发灵感，思对于读则是更深入的分析，惟有两者结合，方能产生具大的威力。
当然读不仅仅局限于读书，万事万物都可以读，倘若在读之途，细心思索一番，必然会有更大的收获。
我国某省的一名中学生，在与外国人进餐时发现，大多数外国人都使用不好筷子，于是思绪飞扬：难道不可以发明一种方便外国人使用的筷子吗？他认真思索，努力实践，在普通筷子上装上几个环以便于手指穿过，这样，一种新型的筷子便诞生了，由于确受外国人欢迎，该项发明申请了专利。从中我们看到，该中学生确实会读，也善于思考。他读出了人们的不方便之处，思索出了解决问题的方法，因而作出了不小的贡献。
从上述例子我们看出，并非只有科学家独具慧眼，能读会思，就是“普通人”，只要边读边思，也会小有成就。
正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆，学和思天生就是一对亲兄弟，形影不离。同样地，读和思亦是好朋友，我们又何必将他们分开呢？
读到之处，也应是思到之处。
所以记住一句话：多读一些，多思一些，进步多一些。
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