贺彬彬
寒风刺骨，雪花漫天，，冬天来了。冬的步伐总是那么快，转眼间，这个星期已经下了两场雪了。大地经过雪水的洗淋后，显现出一派新鲜的景象。我们班也在这两场雪的洗淋后，亮出了它的优点和不足。
自律
“自律”二字，已在我们班每个同学的心中根深蒂固。这两个字，从老师的口中倡响过，从六十位同学笔下书写过，也从班会响亮的口号中听见过。现在这个班里，“自律”已成了双面性的，它用在自觉守纪的同学身上，是一种正确约束自己的方式。当它用在一些不自觉的同学身上，他们便会钻“自律”的空子，让“自律”成为掩饰他们不良行为的武器。前一类人，他们勤奋﹑自觉﹑懂得上进，懂得好学,他们不需要老师的严格管教和同学们特殊的监督,便能自己做好“自律”，无论学习的好坏，他们都是“优”的。后者，他们不务正业，不挂心学习，总是千方百计的想办法钻班规的空子，如：借着“问题”的口号去抄袭他人的作业；借着小组讨论说闲话；把书本拿在手中，可嘴巴却在与他人闲聊……这一类人是聪明的，他们懂得思考如何去钻“自律”的空子。如果他们将这些智慧运用到学习方面，学习成绩即使不能一飞冲天，但也能登上半峰，这一类人，我把他们归为“劣”。
自信
“自信”，是人人必有的，没有足够自信的人是不能成大器的，更谈何为祖国和社会做贡献呢？在我们班，有这样一批同学，他们一直走在同学们的前列。他们很自信，自信自己能取得较好的成绩；自信自己拥有较好的人缘；自信自己终有实现梦想的那一天。拥有充足自信的人是“优”的。还有这样一批人，他们落后于他人，长时间处于下游状态。这是缺乏自信的表现，如果你对自己有信心，那么你便会有了明确的奋斗目标，那么你的梦想便会一步步与你靠近。可还是有些同学，他们不求上进，整日里除了玩还是玩，学校对于他们来说是监狱，将他们紧紧地束缚住了，他们一直堕落。当他们想重拾自信，找回属于自己的梦想时，为时已晚。这类人，在对待“自信”方面是“劣”的。
自强
“自强”人人会写，但不一定人人都能做到。就拿在全校小有名气的我们班来说吧，真正能做到“自强”的人也是寥寥无几。而那几个人，便是“自强”方面的优胜者，他们学习成绩优异，品行端正，自然也是“自律”于“自信”的强者。他们会合理的利用每一分每一秒来做对自己有帮助的事情，因此他们每一天都要比其他人过得更充实一些。还剩下的同学，并不是一点儿都不“自强”，只是部分未“自强”。面对这写“不完整的自强”，可以先做好“自律”与“自信”，只有在它们的基础上对“自强”更进一步的完善，才能做到真正的“自强”。这类同学与前类相比，便将这类同学归为“劣”等。
优与劣，只在于自己。你想变优，就要付出行动，让事实证明你是“优”的。
来吧，一起加入“优”的队伍中。
写优秀作文必备，成语查询工具：http://www.dxzw.com/c/