众说纷纭(眾說紛紜)
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- 【注音】zhòng shuō fēn yún
- 【典故】然当纯公既没，众说纷纭，卒能坚忍植立。元·戴表元《剡源集·跋濂溪二程谥议》
- 【释义】纷纭：多而杂乱。人多嘴杂，议论纷纷。
- 【用法】作谓语；常与“莫衷一是”连用
- 【结构】主谓式
- 【近义词】议论纷纷、言人人殊、各抒己见
- 【相反词】众口一词、异口同声、千篇一律
- 【同韵词】父母恩勤、强记博闻、目睹耳闻、仁心仁闻、倚势欺人、狗党狐群、中馈乏人、纪纲人论、有章可循、以宽服民、......
- 【英语】opinionsvary
- 【德文】dieMeinungengehenauseinander
- 【日语】みんなの意見(いけん)がまちまちである
- 【法语】lesavissontpartagés<opinionsvariées,divergentes>
- 【语文同步】 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。星新一《喂——出来》初中四册·课文·１５
- 【示例】臣尝询访边方年高知事之人，众说纷纭，各有所见。明·李承勋《陈言边务疏》
- 【成语例句】
- ◎ 古今中外，对于美学研究的对象和美的本质问题一直是众说纷纭。
- ◎ 外国的一些文艺理论家对艺术的源泉的看法就更是众说纷纭。
- ◎ 现在对智力的定义众说纷纭，归纳起来，大概有以下几种看法：＂智力是抽象思维的能力＂；＂智力是学习的潜能＂；＂智力是适应环境的能力＂；＂智力是分析问题解决问题的能力＂；＂智力是创造新事物的能力＂等等。
- ◎ 综观近年来的一些语言和外语教学理论著作，可以说，在外语教学中，尽管目前各种教学理论众说纷纭，但总趋势仍是兼收并蓄，正如在语法教学中，尽管目前语法理论流派林立，但实用语法和教学语法的主流仍是博采众长。
- ◎ 但是＂共同人性＂的说法，毕竟比较抽象含糊，提出者也往往众说纷纭，令人难以理解。
- ◎ 所以散文的分类历来众说纷纭，莫衷一是。
- ◎ 众说纷纭的藏族族源问题青藏高原地处中国西陲，幅员辽阔，风光奇特，地势高峻，人称＂世界屋脊＂。
- ◎ 有的强调＂民族性＂，有的强调＂社会主义＂性，＂马克思主义＂性，也有的强调二者的结合，可谓众说纷纭。
- ◎ 关于文化的含义众说纷纭，学者邓炎昌认为：文化是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式……指的是一个社会的整个生活方式，一个民族的全部生活方式。
- ◎ 长期以来，我国新闻界对于新闻的确切含义一直众说纷纭，缺乏科学的共识。
- ◎ 冰期的成因是个众说纷纭的话题，但是有一点，科学家们的意见基本一致，即６０００万年前地球气温开始下降，原因之一是大气中的二氧化碳含量开始下降。
- ◎ 谁知同为蜀人的郭沫若却舍青莲乡而提出碎叶的新证，惹得文史界众说纷纭、莫衷一是。
- ◎ 傅雷的死因众说纷纭，我查阅了当年法医的验尸单及傅雷亲笔遗书，终于得知最准确的史实，心中也就踏实了，写出了《傅雷之死》。
- ◎ 关于巴杜伊人的历史，历来众说纷纭，莫衷一是，历史学家无法获得有关历史资料。
- ◎ 村委会代管寺庙＂文物＂，是耶？非耶？社会各界众说纷纭。
- ◎ 但该工程到底建在哪个地方为好，又由哪个单位来负责创建更为合适？一时众说纷纭。
- ◎ 总之，关于藏族族源问题，长期以来众说纷纭，使人感到莫衷一是。
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